Ausbildung im digitalen Zeitalter

Die Digitalisierung hat unser Verhältnis zum Wissen grundlegend verändert. Innerhalb weniger Jahre wurden traditionelle Lernmethoden durch leistungsfähige digitale Instrumente erweitert. Dadurch wird Bildung zu einer flexiblen, interaktiven und personalisierten Erfahrung, die überall und jederzeit zugänglich ist. Diese Öffnung des Zugangs zum Wissen ermöglicht eine bislang unerreichte Demokratisierung und eröffnet neue berufliche Entwicklungsperspektiven.

Ein spezialisiertes Ausbildungszentrum für die IV-Stellen

Das Bildungszentrum IV (BZIV) nimmt eine Schlüsselrolle in diesem institutionellen Wandel ein.

Ausbildung im digitalen Zeitalter

Das 1997 gegründete Zentrum hatte ursprünglich die Aufgabe, den IV-Stellen eine bedarfsgerechte Weiterbildung sowohl in fachlicher Hinsicht als auch im Hinblick auf die persönliche Entwicklung zu gewährleisten, wobei die Kurse überwiegend von praktizierenden Mitarbeitenden in Schulungsräumen oder Hotels abgehalten wurden. Die Digitalisierung vollzog sich schrittweise: Ab 2005 waren erste Anmeldungen über das Internet möglich, während die Anwendungen kontinuierlich verbessert wurden. Seit 2013 stehen die Schulungen auch Personen ausserhalb der IV offen, die im Bereich der beruflichen Eingliederung, der Invalidität sowie der IV-Leistungen tätig sind. Die Covid-19-Krise 2020 beschleunigte die Entwicklungen deutlich, da sie die schnelle Entwicklung leistungsfähiger Instrumente für das Fernlernen erforderlich machte.

Innovation im Dienste des Lernens

Heute bietet unsere IV-Stelle ein breit abgestütztes und vielfältiges Ausbildungsangebot. Den Mitarbeitenden stehen für interne Schulungen die neue E-Learning-Plattform Absorb sowie die Programme des BZIV und des Kantons Wallis zur Verfügung. Der Fokus liegt auf hybriden Formaten, die Präsenz- und Fernunterricht sinnvoll miteinander verbinden. Ein anschauliches Beispiel für diese Entwicklung ist die Fachtagung Versicherung, Medizin und Eingliederung 2024, im Rahmen derer das BZIV ein gross angelegtes hybrides Format anbot, das sowohl Live- als auch Online-Teilnahmen umfasste und so für die Mitarbeitenden aller IV-Stellen in der Schweiz zugänglich war.

Zertifizierte und anerkannte Fachkompetenz

Das BZIV beschränkt sich nicht nur auf technische Innovationen, sondern gewährleistet auch hohe pädagogische Qualität. Jedes Jahr werden mehr als 300 Kurssitzungen auf Französisch, Deutsch und manchmal auch Italienisch von mehr als 100 Ausbildungsexpertinnen und -ex­perten abgehalten. Das BZIV bietet zudem drei verschiedene Zertifizierungen an:

  • BZIV-Ausbilder/in
  • RAD-Ärztin/RAD-Arzt
  • BVM-Sachbearbeiter/in und BVM-Ermittler/in

Die Glaubwürdigkeit des BZIV wird durch die enge akademische Zusammenarbeit mit der Berner Fachhochschule (BFH), der Hochschule für Soziale Arbeit Freiburg (HSA-FR) und der HES-SO Genève für den Erwerb verschiedener CAS (Certificate of Advanced Studies) verstärkt.

Herausforderungen und die Bedeutung des persönlichen Kontakts

Online-Lernangebote eröffnen enorme Möglichkeiten, bringen aber auch Herausforderungen mit sich. So verlangt das Fernlernen beispielsweise ein hohes Mass an Selbstdisziplin. In diesem digitalen Umfeld, in dem die Verlässlichkeit von Inhalten variieren kann, gewährleistet die langjährige Partnerschaft mit dem BZIV den Mitarbeitenden den Zugang zu fundierten und zertifizierten Ausbildungen.

Die Zukunft der Bildung liegt in hybriden Methoden. Digitale Angebote ersetzen den Menschen nicht, sie ergänzen ihn. Damit die digitale Transformation in unserer IV-Stelle langfristig Erfolg hat, muss der persönliche Kontakt als zentraler Motor des Lernens erhalten bleiben, während gleichzeitig alle Mitarbeitenden auf die Anforderungen von morgen vorbereitet werden.

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